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Kinder

Für den Erwerb einer Lautsprache muss ein Kind so früh wie möglich hören können. Schon im Mutterleib beginnt das Baby Sprachmuster wahrzunehmen. Der Spracherwerb erfolgt Schritt für Schritt in einer bestimmten Reihenfolge und ist abhängig von der Reifung des Gehirns. Dabei gibt es sensible Phasen, also Zeitintervalle, in denen bestimmte Fähigkeiten, wie beispielsweise die Sprache am besten erworben werden können. Sind diese Entwicklungsfenster geöffnet, fällt die Aneignung leicht. Sind sie geschlossen, ist es sehr viel schwerer, die Entwicklung nachzuholen.

Eine Hörschädigung bei Kindern hat häufig zur Folge, dass die gesamte Hör- und Sprachentwicklung beeinträchtigt und verzögert ist. Die Auswirkungen zeigen sich auf phonetisch-phonologischer, morphologisch-syntaktischer, lexikalisch-semantischer und pragmatisch-kommunikativer Ebene.  Beispielsweise wirkt die Aussprache oft verwaschen und die Wörter bzw. Sätze sind schwer verständlich oder Laute werden im Wort nicht korrekt verwendet. Silben werden weggelassen, Konsonantenverbindungen reduziert. Das Erlernen von neuem Wortschatz und der Erwerb des grammatischen Regelsystems sind erschwert. Die Eigenkontrolle der Stimmgebung ist reduziert. Außerdem fallen Defizite bei der Bewältigung kommunikativer Situationen auf.

Eine unversorgte Hörstörung wirkt sich nachhaltig nicht nur auf die Sprachentwicklung, sondern auch auf die kognitive, emotionale, soziale, bildungs- und berufsrelevante Entwicklung aus.

Wir bieten logopädische Therapie gezielt für hörgeschädigte Kinder und wollen die Familien frühzeitig unterstützen, indem wir die Kinder beim Lautspracherwerb begleiten und die Eltern anleiten, die sprachliche Entwicklung des Kindes zu fördern.

Ziel der hörgeschädigtenspezifischen Therapie ist es, dem Kind eine bestmögliche Kommunikation und Teilhabe am Alltag zu ermöglichen.

Vor allem bei hörgeschädigten Kindern können Erfolge in der Aussprache, dem Satzbau, der Wortschatzerweiterung und dem gesamten Sprachvermögen erreicht werden. Durch spielerische Methoden, Ansätze und Übungen wird die Motivation und Mitwirkung der Kinder verstärkt.

Für die logopädische Therapie ist eine ärztliche Verordnung notwendig!

Erwachsene

Störungen des Gehörs haben nicht nur bei Kindern, sondern auch bei Erwachsenen vielfältige Folgen, die sich negativ auf die Kommunikations- und Teilhabemöglichkeiten auswirken können. Wenn man weder die eigene Sprache noch die der anderen gut hören und verstehen kann, treten Schwierigkeiten und Missverständnisse im Alltag auf, die nur bis zu einem gewissen Maß durch hörtaktische Strategien kompensiert werden können. Die Aussprache, die Stimmgebung und die Kommunikationsfähigkeit können wesentlich beeinträchtigt sein. Häufig ist eine erhöhte Anstrengung und Anspannung notwendig, um Alltagssituationen adäquat zu bewältigen. Nicht selten werden persönlichen Kontakte reduziert und herausfordernde Situationen vermieden, was zu sozialem Rückzug führen kann.

Wir bieten logopädische Therapie gezielt für hörgeschädigte Erwachsene, die aufgrund ihrer Hörstörung Schwierigkeiten im Alltag haben und an dieser Situation etwas ändern wollen. Die Behandlung erfolgt individuell und alltagsorientiert nach den Zielen des Patienten. Beispielsweise können durch ein Artikulationstraining die Aussprache verbessert und die Verständlichkeit gesteigert oder durch ein Stimmtraining die Atem-Stimm-Koordination und die Lautstärke bzw. die Sprachmelodie optimiert werden. Hörgeräte- und CI-Träger können im Rahmen einer logopädischen Behandlung therapeutisch über einen längeren Zeitraum begleitet werden. Durch gezieltes, regelmäßiges Hörtraining kann die Akzeptanz der Geräte und eine positive Einstellung gefördert sowie das vorhandene Potential gesteigert und voll ausschöpft werden.

Ziel der logopädischen Behandlung von Menschen mit Hörstörungen ist die individuell mögliche, optimale Kommunikations- und Dialogfähigkeit sowie die Steigerung der Teilhabemöglichkeiten im Alltag.

Für die logopädische Therapie ist eine ärztliche Verordnung notwendig!